家具设计是指通过模型、文字、图形等对家具造型、功能、结构、色彩、材料等所进行的设计活动，它是室内设计的重要内容，有着美化家居环境、提高家具适用性和安全性等功能。随着经济社会的发展，人们的生活质量和生活品位越来越高，更加注重家具产品的舒适性、安全性、方便性等，这使家具设计受到了设计界的高度重视。儿童是一个非常特殊的社会群体，他们正处于长身体的时期，心智不成熟，认知能力差，对床、桌椅、书架、衣柜等家具产品有着特殊要求。因而，应通过儿童家具设计满足儿童的生活需要，为儿童提供良好的成长环境，促进儿童的健康成长。本文从安全性、实用性、趣味性等方面出发，探究了儿童家具设计的方法和注意事项，以求为儿童家具设计艺术的繁荣发展贡献绵薄之力。
儿童家具设计的实用性
第一，儿童家具的多功能性。现代设计理念认为，儿童家具设计应从休息、玩耍、储藏、交流、认知等方面考虑，为儿童营造一个综合性的生活空间。因而，在儿童家具设计时，可以将家具设计为立体化、可拆分、空间化的形式，这样不仅可以家具的空间面积，还可以将童床、衣柜、书桌等家具等完美组合起来，提高儿童家具的利用效率。
第二，儿童家具的个性化。儿童家具个性化设计是指根据儿童的性格差异、心理特点等家具设计。例如，针对性格内向、文静寡言的儿童，可以设计出简约粗犷、色彩鲜明的儿童家具；针对性格外向、活泼好动的儿童，可以设计出色彩淡雅、线条圆润的儿童家具。再如，儿童喜欢随意涂画，在设计书桌时可以留出一块软木塞板或白板，让儿童涂画乱写，增加儿童家具的趣味性。
第三，儿童家具的适应性。儿童正处于快速长身体的时期，儿童家具设计时从儿童的身心特点出发，巧妙设计家具的规格、尺寸、大小等，延长家具的使用周期。如果儿童桌椅不合乎正常尺寸，儿童用起来会感到吃力，容易产生身体疲劳，长期在这样的桌子上写作业、做手工、画图画等会引起骨骼畸形生长或视力下降。因而，儿童家具设计时应从人体工程学原理出发，充分考虑家具的尺寸、大小等因素，提高产品的舒适性和适用性。例如，儿童家具的抽屉、衣柜门等应便于推拉，不能过于紧涩；儿童洗手洗脸的器具应设计得低一些，便于儿童，减少意外事故的发生。
对于儿童而言，睡眠是生活中不可或缺的内容，良好的睡眠有助于儿童的身心健康和良好发育，因而，床是儿童家具设计中重要内容。在设计儿童床时，应将床设计为可以能够调整高低、大小的形式，以更好地满足儿童的需求。
儿童家具设计的趣味性
如今，家长都非常重视儿童的早期教育、智力开发等，在儿童家具设计时，应充分考虑儿童和家长的需求，将游戏性、趣味性、学习性等融入家具设计之中，以满足儿童好奇心强、爱玩耍、喜欢乱画等心理需求。此外，在儿童家具设计中，应根据儿童喜好对家具进行模块化组合，使家具贴近生活、生动活泼、富有趣味性，以满足儿童天真、活泼、质朴的心理需求。比如，可以将儿童床、玩具箱、滑梯等功能组合起来，形成功能多样的儿童家具。还可以对儿童家具进行仿生学设计，设计成背心床、大象衣柜、小兔椅、蝴蝶镜等富有童趣的儿童家具，这样能够带给儿童新颖、好奇的感觉，促进儿童的快乐
成长。
色彩能够影响人的情绪、性格、情感、思想等，艳丽的色彩能刺激儿童的视觉神经，提高儿童的色彩敏锐度，丰富儿童的想象力。有研究表明，儿童对事物的认识、辨别等与色彩有着密切关系。因而，在儿童家具设计中，应当用鲜艳醒目、简洁明快、富有童趣的色彩，这样可以吸引儿童的眼球，带给儿童一种归属感和新奇感。
儿童家具设计的安全性
儿童家具的安全性设计主要指设计过程中尽可能地提高儿童家具的安全性，全方面保护儿童身心健康，使儿童在使用家具时不会受到碰伤、摔倒、砸伤等意外伤害。儿童的年龄较小，生理和心理发育不成熟，缺乏认知和判断能力，不懂得自我保护，很容易受到意外伤害。因而，安全性成了儿童家具设计中非常重要的内容。安全性设计主要体现于材料、色彩、形状等方面。
第一，儿童家具的材料。儿童有着活泼好动、好奇心强等特点，对陌生事物总是喜欢去摸一摸、动一动。因而，应将儿童家具材料的安全性放到首位，例如，在儿童家具设计时，应采用原木、藤材、竹子等绿色环保材料，减少玻璃、陶瓷、板材等易碎材料的使用，以保护儿童的身体健康。应减少有毒、有害材料的使用，多用UV喷涂工艺与金属穿钉，用水性油漆、麻布或纯棉材质，减少化学材料带给儿童的身体危害。
第二，儿童家具的形态。在儿童家具设计，应考虑家具的外形、状态等，尽量提高家具的安全性。例如，家具上不能出现锐角，铆钉固定要稳定，小配件要牢固，各配件连接要紧密，沙发、桌椅的扶手应做成圆弧形，减少家具给儿童带来的伤害。再如，儿童家具的重心要稳定，避免家具倒下时砸到儿童；儿童床边应当有护栏，以免儿童睡觉时掉下来。儿童家具表面应光滑，不能有尖利的棱角；儿童家具的小部件应做得大一些，防止被儿童误食。
在儿童家具设计中，应坚持以人为本的设计原则，充分考虑儿童的心理和生理特征，采用先进的技术工艺和家具材料，提高儿童家具的适用性、趣味性、安全性等，以更好地满足儿童的身心健康。
