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浅析儿童家具的设计原则

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-06-23  来源:网络  浏览次数:35
  摘要:在生活中,儿童需要有自己独立思考和活动的空间,这个空间是他们学习、玩耍的天地。家具在人们的日常生活中不可或缺,随着生活水平的提高,人们对儿童家具的需求,不再局限于实用功能,儿童家具设计在基于儿童特点的基础上,还应该更加关注其安全性与功能性。基于此,本文对儿童家具的设计原则进行几点具体论述。
  关键词:儿童家具:设计;原则
  中图分类号:TB472 文献标识码:A
  文童编码:1672-7053(2018)02-0021-02
  儿童家具设计与成人家具设计有着明显的区别,儿童家具设计要遵从儿童的特点和习惯,以安全性、功能性、趣味性为原则,家具设计要力求展现儿童的天真烂漫,满足儿童的使用需求,为儿童提供更加优质的服务,作为儿童日常生活经常使用的器具,家具在儿童的世界中扮演着非常重要的角色,好的设计能够满足儿童对未来的想象和憧憬,能够为儿童带来更好的使用体验。儿童家具市场的产品主要有三类:婴幼儿用家具(0-3岁);学龄前儿童用家具(3-6岁);学龄儿童用家具(6-9岁)。本文以学龄阶段儿童家具产品设计为例,从产品造型设计、使用功能、产品结构和色彩等多方面考虑,似成长性、实用性、安全性为设计的突破点,对具有童话色彩的儿童家具设计原则进行研究。
  1 儿童家具的艺术性
  1.1 童床
  1.1.1 女孩
  每个女孩儿在听过童话故事之后,都会有一个公主梦。将童话故事中的城堡作抽象化处理与儿童床相结合,设计出儿童床的整体结构和造型,让其具有流动、丰富的线条,装饰儿童床的主体框架。整体造型为一个浓缩的小城堡。置身于床上,有一种坐在公主城堡中的感觉。对于学龄期的女孩儿来说,内心非常需要他人来保护,所以,儿童床的床身呈半围合状态,形成保护圉,台阶缓、宽度大,便于儿童攀爬。在儿童床的床身做一些镂空图案或者贴上可爱的纸贴,让儿童床看上去更受孩子喜欢,更有童话般梦幻的感觉,满足小女孩儿的多方面需求。在儿童床的床腿旁做扇形板,让原本直硬的床腿有了弧度,看上去就像是城堡的車轮。让整个儿童床的设计具有流畅、生动的线条,充满着韵律感、梦幻感等艺术效果。
  鲜活的色彩、童趣的设计,充分体现了儿童丰富多彩且具有童真的世界。在颜色上的选择上,男孩子可以倾向于蓝色、灰色等冷色调;女孩子可以倾向于橙色、粉色等暖色调,而绿色、黄色等中性的色调则可以随意选择。除此之外,每个孩子都可以根据自己的喜好来进行颜色的选择,也能够激发孩子对于颜色的敏感性,让孩子有参与感和决定权。该设计以粉红色体现了优雅、梦幻、浪漫、散发爱心的感觉。
  1.1.2男孩
  男孩与女孩不同,男孩子大多都活泼好动,对体育、冒险、汽车怀有憧憬。在设计儿童床时,可以融入海洋元素、运动元素、交通元素等,纯净与温馨的蓝色,配合床品上的帆船与船锚,仿佛在平静的大海上静静漂流。上下两层的设计即节约空间,也满足了男孩子猎奇的心理,白色与蓝色搭配,简单和谐。
  1.1.3 书桌
  童话中的城堡给设计书桌带来了灵感。我们经常看到的童话中的城堡,大多带有鳞次栉比的角楼以及原型的塔楼,在城墙上面伴有砖刻饰带。这种美感可以很好的融入到书桌的设计。由塔楼、角楼及城墙的不断叠加并建高形成的城堡给人以强烈的安全感,所以,设计书桌时也考虑到围合部分,同时把各组成部分进行叠加,形成造型不同却合理组合的书桌。
  对于儿童的日常生活来说,具有一个良好的学习环境是非常有必要的,可以帮助其朝着正确的方向顺利成长。良好的学习环境,能够提高孩子的视力、身体健康以及学习效率、质量等,甚至可以更好的缓解儿童的疲劳。其中,书柜与桌面的颜色,也是影响设计效果的重要因素。有研究表明,桌面为实木材质的木本色时,学习效率更高。自然的木纹在降低色度的同时也给人以良好的视觉感受,适当刺激了人的感官。该书桌的设计所选用的颜色就是实木材质的木本色,能够通过外界的刺激使孩子静心学习,集中注意力进行思考,提高孩子的学习质量和效率。
  1.1.4 椅子
  椅子的设计基于普通椅子的造型进行修改,通过改变原有椅子的弧度及线条,将椅子变成米奇的造型。这样设计出来的椅子没有复杂、繁琐的装饰,该设计产品无繁琐累赘的修饰,同时,将椅子后腿改为圆弧状,在增加了趣味性的同时防止普通椅子的棱角碰坏儿童,更加适合儿童使用,提高了儿童用椅的安全性。
  1.2 儿童家具的安全性
  对于设计儿童家具来说,首要问题应该是安全性,这也是最重要的问题。儿童天性活泼、好动,又因年幼无知不能及时避开危险,所以,在选用儿童家具时应防止锐角家具碰上儿童。在设计家具的边角时尽量防止采用锐角。如果选用的儿童家具出现锐角,应使用橡胶、塑料等软性材料包裹住尖角,以确保儿童使用家具时的安全。
  1.3 儿童家具的趣味性
  学龄儿童正处于学习和接纳的时期,在这一阶段,他们需要一个相对独立的空间来学习、展示爱好,接待朋友或同学的空间。给学龄儿童选择家具时要求家具的造型具有可变性,让他们通过随意的组合和变化来提高动手能力、思维能力。比如:可调节大小、间距的书柜或随意调解高度的学习桌等。桌面可以随意调解高度,同时,桌子上的木质小盒作为书桌的配套设计可以作为收纳盒来使用,儿童可以将自己的书、笔、本或小玩具放置其中,从小培养其整理能力,这个木质小盒还能放进书桌里,不仅锻炼了孩子的动脑、动手能力,还具有一定的趣味性,更受孩子接受和喜欢。
  2 儿童家具的功能设计
  2.1 功能尺寸设计
  设计儿童家具时也应注重其功能尺寸是否合理,以保证儿童的身体健康。最为重要的一部分就是设计儿童桌椅的尺寸,需要根据人体工程学的原理及儿童身高来设计各部分的尺寸,同时,为了方便儿童的使用将桌椅设计为可调节高度,让其可以根据需求进行调节。在设计桌椅之初,根据国家标准来草拟设计方案,取发育期儿童、青少年身高的中间值。
 
 
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