〔摘 要〕城市家具的发展与建筑环境、科学技术的发展息息相关，更与社会形态同步。城市家具设计已经是现代环境艺术设计的系统工程之一，但在本科教学中常常被忽略。为了城市发展，实现以人为本的现代化舒适型城市居住环境，有必要对城市家具设计教育进行研究和改革。
〔关键词〕城市家具 人性化
一.关于城市家具及课程现状
“城市家具”一词源于欧美等经济发达国家，它由英文“Street Furniture”翻译而来，泛指遍布城市街道中的诸如公交候车亭、报刊亭、公用电话亭、垃圾容器、休闲座椅、路灯、道路护栏、交通标志牌、指路标牌、广告牌、花钵、城市雕塑等城市公共环境设施。
在大多数的本科教学中，城市家具这个课题从来没有单独进行过研究，一般都是将之归类于家具设计课程中，仅用极少课时，简单讲授给学生。但殊不知，这里面内容繁多，知识体系非常广，城市家具的种类也很多。城市设施虽然是小品，但因其种类较多，涉及工商、邮政、电讯、环卫、电力、园林等众多部门，它们各自的利益关系决定了产品之间的不协调和不经济性，每年政府在这方面的投入都不低，但我们仍可能感受到杂、乱、不和谐。问题最多的是广告牌、城市街头的灯箱广告，直接扰乱了人们的视觉环境。书报亭变成小商品售货亭；垃圾箱有陶瓷、塑料、水泥、玻璃钢等，大小不一，种类不分；公共饮水器有的没有饮用水，有的直接变成烟灰缸……许多粗糙又难看的城市设施既缺乏系统性和工业生产的规范，更谈不上设计风格和符合人体工程学。
1、创新意识薄弱。对于城市家具而言，多数设计师还只是停留在一种初级的设计思想之下，在景观整体的概念里很少有长远的概念。多数的设计师，以为只要注重城市家具本身的功能即可，所以多数城市家具造型简单，功能单一，视觉感差。这一方面是由于城市的管理者和规划师在很大程度上忽视了作为城市景观的重要元素——城市家具的作用。另一个方面主要是由于缺乏专业的设计队伍，从功能到形式、从色彩到材质各个方面，考虑都不够尽善尽美。良好的城市景观，极大地影响了投资的力度。城市的家具创新、城市家具教学的提高迫在眉睫。
2、城市家具缺乏人性化。城市家具是城市的重要组成部分，能够满足我们生活的各种需求，城市家具的人性化设计尤为重要。行为心理、环境心理、人体功能学的应用，是城市家具设计中不可或缺的设计因素。人性化设计不仅可以有效提高效率，同时也是展现当代城市文明程度的重要标志。目前国内大多数城市家具在设计上很少考虑到市民使用的广泛性。不同的人群对于城市家具的需求是不同的，所以充分考虑各年龄阶层，残障人士的实际需求，关注人们的身心健康都是我们人性化设计的重点。
3、地域特色模糊。城市景观是城市的真实表现，也是城市文化历史地域政治的综合反映。了解当地的地域特色，并通过一系列熟悉的家具形态体现出来，是展现城市的最直接形式。特色不明显是我国大多数城市的共性。形态的雷同性广泛地出现在各个空间。要进行特色的设计就必须在材质、造型、色彩、文化上下工夫，这样往往可以取得事半功倍的效果。例如现在做得比较好的武汉长江日报智能书报亭设计：外观以湖北省博物馆的顶部造型为基本元素，色彩运用了楚文化特有的红黑漆艺工艺特点，产品本身增加了信息查询功能，还可以在报刊亭中购买报刊饮料零食等常用的生活用品。让人们爱上阅读，从人文关怀出发设计新时期的书报亭，整个环境配合得十分协调，古朴的造型形态极大地彰显了武汉历史名城的风貌和地域特征。
二、教学中城市家具的类型
为了提升城市的生活质量、环境质量和城市景观水平，作者认为城市家具教学在当代的意义非同寻常。一些城市家具应为人们提供休息、避雨雪和车流的地方，应帮助人们在城市结构中辨明方向，外形应清晰可辨，使城市环境更加有序。除此之外，还应具有规范人的行为、诱发人的自觉性、引导人的审美意识等作用。
1.标识视觉指示系统设计。标识系统的设计将成为人与空间、人与环境沟通的重要媒介，是引导人们在陌生空间中迅速有效地抵达目的地的重要设施。它包括街道上为步行者提供各种必要的信息（包括文字、圖形、影像等）的设施，如各种看板、广告牌、招牌、导游图以及为车辆指引方向的各种信息标识等。位于慕尼黑火车站站台上的列车时刻信息栏，信息栏的外观造型为两位手提行李即将远行的旅客，既为所处的环境相呼应，又很容易吸引人们的视线，易被识别并给旅客留下很深的印象。
2.垃圾桶。垃圾桶的设计有两点比较重要，一是容易投放垃圾，能使人们在公共环境中方便使用，这就要求垃圾箱的开口形式要设计好，要注意能使人们在距离垃圾箱30-50cm 处轻易地将垃圾投放其内。设计时应特别注意垃圾箱放置的场所，如在人来人往的旅游场所，人们急于赶路，垃圾箱的投放口就应相应地开大，让来往匆忙的人能“放”也能“扔”进垃圾箱。二是方便，清洁工人每天对垃圾箱进行清理，垃圾箱内避免死角。如果使用塑料袋，就需方便套放和方便换取，以便提高清洁工人的工作效率。
3.公共饮水器。饮水器是供人们饮水用的自来水装置，是人们在室外活动过程中感到口渴时，提供人们饮用水的设施。一般置于人流集中、流动量大的城市空间，如步行街、城市广场等。材料一般选用混凝土、石材、陶瓷器、不锈钢及其他金属材料。设计可有几何体的组合、也可有象征性的形象出现，造型可单纯、有趣，在实现功能的同时，增添环境的乐趣与美感。还要考虑使用对象及其年龄层次，方便大众的同时，也方便残疾人、老人、儿童的使用。
4.休息座椅。休息不仅是体能的休息，还包括人的思想交流、情绪放松、休闲观赏等综合的精神上的休息。城市环境中公共休息服务设施的范围很广，目的是满足人们的需求，提高人们户外生活与工作的质量。将艺术审美、愉悦人心、大众教育等观念融入环境中，使休息服务设施更多地体现社会对公众的关爱，公众与公众之间的交往以及公众之间情感的互相尊重，这便是多元化设计的发展趋势。
三、城市家具设计教学思路
城市家具设计中应该采用产品系统设计的思想，把整个设计纳入一个系统，由一个基本构件演变出丰富多彩的扩展系列。这样不仅在面貌上消除了零乱的感觉，而且在生产上也便于组织管理。通过一些共同点，就是由基本形体（元素）组成的设计语言在产品上的出现，让人感受到这是一个系列的产品。基本元素在产品上的运用需以功能为基准，不是为了无谓的装饰，而是为了达到特征的统一。并且在一套城市家具中的一个基本构件应该营造出城市本身应有的感觉。
特色化、人性化设计对设计师提出了很高的要求。首先要求学生在学习过程中具有人文关怀的精神，能够自觉关注以前设计过程中被忽略的因素。如关注社会弱势群体的需要，关注残疾人的需要等。其次，在教学中要求学生熟练把握人机工学等理论知识，并能运用到实践中去，体现出设施功能的科学与合理性。教师在教学中从关怀人的角度和对设计责任心出发，更加尊重人的尊严。从而为未来城市建设做出新的贡献。
结？语
城市家具是城市中重要的物质载体。要加强城市家具的设计力度，必须要加大多部门的联合，通过一系列细致深入的系统研究，探索出功能形式完善的城市家具，展现当代城市的魅力和文化。而作为教学或学术追求是一个长期的过程，设计不是手段，它应是转变科技成为文化艺术的主要媒介。但愿这样的“砖块”能为年轻的设计师和学生们提供一个可参考的引导，一种与时代脉搏有着密切联系的途径。
参考文献：
[1]赵阳.城市家具设计[M].北京：中国美术学院，2002（07）.
[2]王汉友.报刊亭设计语言及其应用研究[D].昆明理工大学.2008.
[3]过为敏、史明.城市景观形象的视觉设计[M].南京：东南大学出版社， 2005.
本文系武汉工程大学校级教学研究项目，编号：X2012016
